名额给谁,就是看这次月考谁的语文作文成绩牛批。
对于一班老师的马后屁,姚老师很受用,眉飞色舞,“云浅儿基础稳扎稳打,我向来放心。”
文科班的语文老师正好从隔壁出来,表情也焉焉的,一听声音,赶紧打探消息:“你们理科班的作文平均分多少?”
为什么问作文?作文是语文的半壁江山。
姚老师压住上扬的嘴角,“306分。”
如晴天霹雳!文科班的老师们慌了:
“我没听错?!我们文科班平时都超理科班七八分,这次才多了两分。”
“这次的作文国赛名额悬了,很有可能比不过理科班。”
现在面对文科班,昔日争锋相对的理科班统一战线了。
一班语文老师很享受这难得的胜利感,更想炫耀一下理科班的宝贝学生,佯装好奇问:“姚老师,那你们班的云浅儿作文多少分?”
“这次批卷虽然是匿名的,但我认识她的字,她的作文51分。”
为了保证成绩的公平,每份卷子都会匿名分配给两名老师批改,最后取平均分,如果两个分数差过大,那就再请组长评分。
所以这个成绩,不存在偏心造假。
她的话还没停稳,周围一片唏嘘羡慕声,“不愧是语文作文里的杠把子。”
有九成的可能,云浅儿这次的作文是高三文理科里最高的!
第36章 她的成绩,吊打!!!
姚老师内心得到极大的满足感,但表面还是假清高,“袁老师班里的学生也不错,可能也有名额。”
走在后面的袁老师神情有些复杂,张嘴要回点什么,又听见姚老师喋喋不休:
“我上周五监考,袁老师班的一个女生,只做了选择题和作文,说来你们可能认识,那女生叫云莳。”