他站在松树下，还是背对着我，他的身体微微摇晃着。那不是正常的摇晃，整个身体，从头到脚都在一条水平线上左右的摇晃着。我注意到他的脚，他的脚上穿着黑色的皮鞋，脚跟和脚掌都没有着地，只有脚尖似乎点在地面上。

那时候，我像是被人推了一把，一眼就看到他的脑袋。不，应该说是他的脖子。脖子两侧有东西，那是一根很细的麻绳，因为颜色和他的衣服和他面前墙壁几乎差不多，我到了跟前才看清楚。

我朝他跑过去，眼睛一直盯着那根绳子。绳子的另一端是拴在树上的，勒着他的脖子。

我很惊讶，心里乱七八糟的没有主意。但我还知道必须把他放下来，所以，我那么做了。

我碰到他的身体，很硬，冰冷冰冷的。我以前就知道，这人的身子要是硬了，就没救了。

我把他放在地上，开始给教务主任和我认识的一个老师打电话，让他们马上过来。我不知道究竟等了多久，那种情况下，我完全没有注意到时间问题。

哦，对了。等主任和老师的时候，我就想，这么年轻的一个孩子为什么要自杀呢？他的条件很好，长得帅，给我留下的几次印象中始终微笑着，说话也是轻声轻语的，是个有良好教养的年轻人。

我看着他的脸上都是死人的表情。不好意思，我不知道该怎么形容，就是那种一看就知道这人已经死了的样子。我很难过，就想为他做点什么。

我并不是存心想那么做的。我翻开了他身上的几个口袋，找到了电话和钱包。钱包里有五百多元钱，还有一封信。

信的内容很简单，但我看不懂。他写下了一句话“杀人的学校”。

后来，主任带着校长来了，主任做的第一件事就是把我拉走。回到食堂里问我发现他的过程。我说了，还把那封信交给主任。主任叮嘱我不要说出去。我能理解他的想法，这毕竟不是好事，就像是家丑不能外传一样吧。所以，我答应他，一方面也是担心我的工作会有麻烦。

警察很快就来了，带走了小苏。我也得到半天的假期。这半天我并不好过，脑子里总是想起小苏的脸，我是说他死后的脸。晚上十点多，主任到我家来，我好像明白他的目的。果然，他给我了一笔不算很大数目的钱，拜托我不要把这件事告诉给任何人。

我是知趣的人，不会自找麻烦。

那个假期很快就过去了，开学以后没人提到过小苏，更没有人提到过有人在食堂后院自杀。我想，小苏死的时候是假期，他又是已经毕业的学生，没人知道这事也是正常的吧。

我就这样渐渐的把小苏的事忘了，直到那天凯阳找我拿出小苏照片，问我在假期有没有见过他。

我没告诉凯阳，也许我该告诉他。因为第二天，凯阳就死了。

第44章

带着韩师傅的故事，卓逸离开了警察局。他的心情不好不坏，也许是听过太多这样的故事，他总是能平衡自己的心态，保持一个侦探该有的冷静和敏捷的思维。

对校园游戏案来说，小苏的出现无疑是个新的突破口。至少，现在可以明白校方极力掩盖了小苏的死，这其中必有文章。

李凯阳找到韩师傅询问小苏的第二天就被诈死，这似乎与游戏有着不可否认的关系。那么，会不会是有人在为小苏报仇？

李凯阳又在其中扮演了什么角色呢？他拿着小苏的照片去找韩师傅打听，这就代表他很在乎这个人，否则不会随身携带已经毕业男生的照片。假设，李凯阳知道小苏已经死了，而且死的不明不白，他想要调查清楚整件事的来龙去脉，所以才会找上在假期也需要上班的韩师傅。

那么，凶手就是不想让他再继续调查下去。但是，这样似乎很难说通，若是说杀人灭口的话，对象也该是韩师傅并非李凯阳，为什么反而颠倒了？

不，也许不是这么复杂的问题。首先，韩师傅知道的并不多，杀他也没有任何益处。虽然校方以“玩忽职守让学生进入后厨造成案件发生”的理由辞退他，但很明显，小苏事件后校方肯定早已处心积虑的找机会开除韩师傅。

所以，调查真相的李凯阳的价值要比韩师傅高出很多。

当务之急，必须搞清楚这个小苏究竟有什么故事，以此为切入点逐步把游戏案也放在一条线上调查。对，这样才对。

那怪以前总觉得游戏案少了些什么，就是引子！不管是天才一样的怪物，还是手段高超的复仇者，做事都需要一个动机，而游戏案始终晦涩不明的就是“动机”！

想罢，卓逸提高车速直奔u大的路驶去。