蒋辰对儿子是害怕或是躲避、忽视的态度，但他也只是对儿子一个人这样。在学校中，蒋辰当然也有另外一副姿态：温柔但不热情，因为对工作过于尊重，严肃认真的态度占据绝大多数时间。搞得很多学生都认为蒋辰是那种很冷漠的教授。

但凡学校里知道蒋辰和顾瑾是父子关系的人，都会由衷地感叹一句：父子俩真像。不管是长相也好，亦或是那种冰冷的态度，都让人明白这两个人出自于同一个家庭。

当然外人也看不到蒋辰对顾瑾复杂多变的态度，也就不会知道完整的蒋辰是什么样子。

孟欣吃了晚饭后和导师聊了聊自己的想法。她现在不敢再提《费德尔》这部书，换了思路和老师聊戏剧。其实孟欣打心底里害怕这个少年成名学识渊博的导师，说话时一般不大敢看着蒋辰的眼睛。不过她也是真的崇拜着蒋辰，不然也不会拼命地抢地方让他当导师。

他们在客厅中聊了一个小时，随后蒋辰走到自己的书房里给学生拿了一本参考书，让她回去看。看时间差不多了，蒋辰开车把孟欣送到了地铁口，这才自己又回家去了。

在回去的路上，蒋辰一直在思索自己与儿子之间的关系。他突然觉得有些慌张。

前几年感觉到自己对儿子有了不正常的情感，蒋辰赶忙和儿子保持距离，用冰冷的态度漠视他，甚至有些敌视他。

可最近，他却忍受儿子一切胡来的行为，借着儿子生病了这个借口，说是不敢太过惊扰顾瑾，任由儿子摆布。

然而他实在不知道如何才能彻底摆脱这样的关系。用暴力吗？这向来不适合蒋辰来做。沟通的话，效果也不会明显。总之，蒋辰不得不承认，两个人之间占据主导作用的是顾瑾。只要顾瑾有一天想通了，不愿意了，那就是两个人毫无瓜葛的时候。

蒋辰知道今天的事情肯定会惹得顾瑾不高兴，但当时他在向学生提出邀请的时候并没有想那么多。

现在一个人安静下来思考的时候，心中的愧疚倒是越来越浓厚，觉得有些对不起儿子。尤其是吃晚餐时，他和学生在楼下过节，可是儿子是一个人孤零零的。

为什么他只能看到学生的可怜，却看不到儿子的可怜？这说不通。