周汉唐点点头，又问：“那顾思南和江晟呢？不说他们的成绩，单说他们这个人。”

“顾思南的话，品性是好的，虽然他总是能把老师们气得半死，三天两头搞点事，念检讨念的跟家常便饭似的，不过他是有礼貌的，也乐于助人，”似乎想起什么，林老师笑起来，“去年运动会上，他见我们班一个女生肚子疼，身边没有其他人，就送她去医务室，后面还送她回班级，她脏了裤子，就把外套给了她。我们班那群不像话的男生起哄，女生羞得不行，然后他几句话就化解了女生的尴尬，是个情商很高的男孩子。”

“江晟的话，”林老师皱了皱眉，斟酌后才说，“我虽然没教过他，但我经常看见他独自一个人，也不跟人交流，性格有点孤僻。”

她不解，“你问这个做什么？”

“回答你刚才问的问题啊。”周汉唐停顿了会儿，说：“去年我给江晟他们班代过几堂课，确实像你说的，江晟课上课下都不跟其他人交流。

你知道我们班的情况，虽然大家本质上都是好孩子，但不沟通，就容易引起误会，少年人容易热血上头，一点小事就能打起来，江晟原本就是因为被刻意排挤才转来我们班，如果又再经历一次，会给他造成不好的影响。

他年纪还小，如果落下阴影，会影响一生。”

他喝了口水，继续说：“顾思南不一样，他比较开朗，人缘也好，就现在，刚开学才半个月，他已经迅速跟班里所有人打成一片。

我观察过，大家都很信任他，他在我们班很有影响力，是领头人物。

顾思南本身是主动的人，而江晟比较被动，他们的性格在某些方面能够互补，让他们互帮互助，一是江晟能更快融入班集体，不再重蹈覆辙；二是也想借顾思南的影响力，带动班里的学习氛围。”

……

被寄予了厚望的顾思南并不知道这些。

他跟江晟回到班级后，就捏着纸团坐在座位上，长长叹了一口气。

纠结了会儿，顾思南回头看了眼江晟，江晟神色没有什么变化，该做什么，还是做什么。