其中一个学生带着哭腔说：“好，好汉饶命……”

楚图冷哼一声，冷冰冰地说：“你们现在把上个月祈福活动的流程仔仔细细地给我复述一遍。两个人可以互相给对方补充，两个人互相对应，我们只放说得全的人走，另一个人……呵呵。”

小周，陈巫九：“……”为什么他做起这种事情来这么熟练？

毫无违和感！

商唤年倒是一脸无所谓，像是习惯了。

两个人顿时七嘴八舌地开始讲。

上个月的祭祀活动并不是从学校集体出发的，而是约了一个时间在山上集合。

学生内部有几个人约了更早的时间，说是早点去山上还能一起玩些游戏。而玩的游戏，正是捉迷藏。

只是，还没有等到他们找到所有的人，老师和其他同学就来了。于是他们就和大部队合流，开始了祈福活动，从老师那儿领了木牌，写下祝福挂到树上。做完这些事情，他们就下山了。

楚图点了点头，果然和捉迷藏有关。那么，安达如果是死在井里，那是就说明，当大部队到达的时候，安达并没有被找到，而结束活动的时候，他被忘了。他是一个人在井里被冻死、饿死的。

所以，他对被无视的感觉这么敏感。

突然，楚图想到，自己在上一次循环的过程中故意把安达带到一个地方，让他待在那里。那是否有可能，安达并不是自己想藏到井里的？有人故意引导他？