果不其然，学生好久没有动静，连最顶上“正在输入”的状态变化也没有。

钱衷一心想大事不好。

正脑筋急转弯地要打字找补时，学生终于再说话了。

[学生同志：可是……]

[学生同志：可是网友先生，我只是一个陌生人，是一个现实世界里、你完全不认识的陌生人。]

[学生同志：你向一个陌生人送这么贵重的礼物，跟往茫茫大海里挥洒钱币，有什么区别？]

[学生同志：如果我是骗子的话，我现在应该会很洋洋得意吧。]

原来学生刚才不说话，是一口气憋了个大招？

钱衷一再次对这个天真单纯的笨蛋学生感到无奈和好笑。不说陌生人不陌生人的，就说这个礼物——学生是否将这个礼物的“价值”想得太贵重了一些？

他的演技就这么好吗，演起薪资平平的上班族来这么得心应手？

[网友先生：小笨蛋，我并没有花很多钱,，你也不要一直担心我花了很多钱。]

[网友先生：让你开心就是我的目的。你开心了就是我达成了我的目的，我不在乎其他有的没的、不想管我是不是在往大海里挥洒钱币。]

[网友先生：我不是为了听到大海的回音。同时我也知道，你不是骗子。]

你是最单纯最可爱的，笨蛋学生。

钱衷一信心满满地将文字发送出去，以为多少能安抚到学生的不安情绪。

不料学生发来的下一句，却让他大吃一惊。

[学生同志：可我真的是骗子。]