有的人哪怕是发现听不懂，看到其他人都一副认真的表情，也就跟着赵奕的讲解不断点头。

这个时候，听不懂也必须表现出听的懂！

接下来继续。

赵奕讲解跳过‘他觉得理所当然的地方’只是个开始，后面随着理论逻辑、计算的深入，他发现短时间讲不完，也慢慢加快了速度。

就像是做哥德巴赫猜想的证明报告，他不可能花费一整天时间，挨个地方去详细的讲解，有些地方很简单就干脆跳过了，才能在几个小时内完成报告。

现在也一样。

赵奕只当是做个项目报告，把大体思路解释出来，就快速跟进的慢慢讲解。

然后更多的人听不懂了。

当有更多的人听不懂以后，他们也同样看看左右，发现大家都是跟着讲解思考、点头，也继续跟着讲解思考、点头。

赵奕发现大家都能跟上思路，心道科学院的数学所，果然是有几把刷子，竟然全都能跟上。

“厉害啊！”

“看来是我小看了其他的数学家！”

“刘贺敏教授能跟上不奇怪，陈明对计算机研究的不多，竟然也能跟上。”

“还有这一排院士，一个个都开始思考了？难道还能在我的理论基础上，进行拓展？”

赵奕思考着再次加快速度，结果发现大家好像还能跟上。

终于。