这样的选项同样不少，比如刘禹锡的《陋室铭》，周敦颐的《爱莲说》，陶渊明的《五柳先生传》，乃至于韩愈的《马说》，都是一些不错的选择。

可是，真正到了下笔处，苏文反而考虑的东西更多了一些。

他想找到一篇既能够名传千古，又能够一抒自己求圣之心的诗词或者文章，如果能够契合自己的圣道便是再好不过了。

“还是找一首诗吧。”略加思索之后，苏文首先定了一个大方向，然后在脑中将那些著名的诗篇一页页重现于眼前，开始细细筛选起来。

苏文的这副模样，落在他人眼中，自然便成了寻找创作灵感的表现。

这一次，苏文可不再是第一个提前交卷的了，不少具有诗词之才的文生都已经纷纷完成了他们的作品，离开了自己的座位，于一旁的凉棚中休整，还有一些以书法入道的年轻人，也早早地放下了手中的墨笔，将考卷交由白衣院官呈上。

而这些人在来到凉棚之后，自然便将所有的目光都集中在了苏文的身上，不知道这位诗词圣才，今日又会写出何等逆天的作品出来。

说不定，明年的《文以载道》，便是以苏文的这首诗词作为开端了！

与此同时，苏文的双眼骤然迸发出了灿烂的光辉，心中大喜。

“便是它了！”

言道间，苏文终于动了。手腕轻轻一转，苏文将手中的墨笔于石砚中蘸饱了墨，随即笔锋一点，在考卷当头，写下了三个大字：行路难。

见苏文终于动笔，不论是凉棚中的考生，还是位于前首的三位主考官大人，都纷纷情不自禁地伸长了脖子，想要一探究竟，可惜距离太远，又有镇气钟对才气的压制，别说是普通的文生了，就连三位考官大人都没能看清，苏文到底写了些什么。

这种感觉，便如同猫爪挠心，欲求而不得。

院君大人甚至在暗暗期盼着下一道钟声赶紧响起，如此一来，他们便能借着拆封榜首考卷的名义，正大光明地观看苏文此次所创的佳作了。

于数个呼吸之后，苏文终于写下了最后一个字，顿时长长地在心中舒了一口气，再看此诗，不论是意境还是行文，都很符合他的要求，字体工整，卷面整洁，这第二场的答卷，便算是完美落成了。

便在检查错漏的同时，苏文再度将此诗在心中默诵了一遍。