张泽捂着被撞疼的脑瓜皮，心里骂娘，在撞击之前他倒没考虑到这个，头骨是很硬、力量也很大，但是他的皮毛却并非没有知觉，尤其这树枝又粗糙，硌的头皮痛。

看着这招还是要慎用。

张泽没继续试验更粗的树枝，从刚才的撞击中他得出结论，这树枝的折断非常轻松，同样的力量肯定能够折断更粗的。

接下来，他打算再试试自己后腿的力量。

猫的后腿肌肉发达，对比前腿也更加粗壮，所以他打算用后腿来当做武器使用，但是后腿的发力不像头槌那么简单，因为蹬踹的时候，要跳起足够的高度，并保持目标在他后腿的方向，这样才能踹到目标。

这就需要周围有足够的借力点，以便让他不断的转换方位。

看着面前一颗小孩手臂粗的小树，张泽观察周围找到了几个借力点，脑子里模拟了一下跳跃的路径。

这才往前奔跑，一个高跳起来，一脚踩在旁边的石台，再蹿高一些，再经过一段折断的树枝时，前爪伸出来让身子荡了一下，屁股朝着那棵小树激射而去。

腾！一脚踹在小树大概一米多高的位置上，小树被张泽踹的剧烈摇晃了两下，一条腿却因为方向不对滑脱了，让他的下落有点歪斜。

转头看看小树的晃动，力度还可以，就是位置有点低。

他继续试验，不断调整进攻角度，动作越来越顺，不说指哪打哪，起码每次都能够命中目标了。

因为没有计时设备，张泽现在计算时间只能看太阳，猜测时间大概在三四点钟左右。

在这之前，张泽并不知道学校的放学时间这么早，不过成为猫以后，很多时间都在园区慌，所以不止一次听到有妈妈抱怨，为了接孩子要请假提前走。所以他最好现在就去学校门口等着。

再次来到学校，门口比刚才繁华了不少，门前的马路被开车接孩子的家长给堵满了。学校门口更是围着一群步行来接孩子的爷爷奶奶。

张泽仗着身材灵活，在人群里钻来钻去，很快到了门外，然后几步蹿上了学校围墙的石柱，找了个制高点，蹲在上面观察着学校里面的动静。

学校的操场上此时站满了孩子，相隔不远就有一个孩子举着自己班级的牌子。有老师在操场维持秩序，让各个年级、各个班级的孩子以班级为单位站好队。

等各个班级老师清点完毕了，门卫这才打开大门，瞬间所有的家长涌进去，低年级的孩子们看到自己的爷爷奶奶、爸爸妈妈，于是跟老师报告，这才能够往外走。但是高年级的孩子却也有自己往外走的。

看着这声势浩大的放学仪式，张泽想到自己小时候，放学了哪有人接，几个住在附近的孩子天天约着一起回家，当然也会因为关系好而一起溜号、一起偷偷打游戏，现在想来不由得有些怀念。

怀念归怀念，他的眼睛却一直没有放松，紧盯着操场上人群的动向。很快，他就看到罗子栋和他那个小跟班跟着人群一起往外走，他们是高年级，即便家长不来也可以自己回家。

张泽现在这个位置不算太高，观察操场还可以，但是再远的距离视野就不那么开阔了。

于是他瞅准他们的位置，跳下围墙跟了上去。